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TIC et enseignement-apprentissage du/en français en contexte universitaire maghrébin

PHC : Maghreb
Codes du projet : 15MAG25 -- Campus N° 32685RK
Domaine : Mathématiques - Sciences et technologies de l'information (STIC)
Intitulé : TIC et enseignement-apprentissage du/en français en contexte universitaire maghrébin
Porteur(s) : Zarrouk Sondess
Date de début : 01/01/2015
Date de fin : 31/12/2017

L’objectif général de ce projet est de faire, dans les trois pays du Maghreb, un état des lieux comparatif des utilisations pédagogiques des TIC à l’université par les enseignants et par les étudiants pour l’enseignement et l’apprentissage du et en français. Peu d’études ont été menées sur les pratiques pédagogiques avec les TIC ; aucune étude systématique n’a été faite sur l’intégration pédagogique des TIC dans les établissements ; de même, on ne sait pas dans quelle mesure les pratiques actuelles répondent adéquatement aux besoins de formation

Objectifs

Faire un état des lieux comparatif de l’intégration des TIC dans les différents contextes en milieu universitaire maghrébin Permettre une approche pluridisciplinaire de l’objet de recherche (équipes pluridisciplinaires) Echanger les expériences, transférer savoirs et savoirs-faire Encourager et mettre en place des recherches dans le domaine (codirections, cotutelles)

Résultats

Informations supplémentaires

PHC 01

Appel à projet 2017

L'appel à projet 2017 du PHC Maghreb est ouvert sur le site de Campus France du 3 février au 4 avril 2016